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Ficha de trabajo
 
         

"Vivienda pública y transporte "

           

Recomendaciones

Ficha técnica  
Autor:

J.M.Margalef

Curso/nivel 1º Bach
Duración 3/4 sesiones
Tema abordado Seguimiento de un tema de prensa
 

Explicación de la actividad

1.-Infórmate del Plan de vivienda 2003 y de como se puede comprar una vivienda pública en España

Puedes consultar la web del Ministerio de Fomento http://www.mfom.es.

O también ver que se hace en tu ayuntamiento o Comunidad Autónoma

Puedes consultar las siguientes webs:

La vivienda pública en España

http://213.9.246.28/punto/siglo/historico/dossier2002%5C527dossier.htm

Adquisición en primer acceso en propiedad de vivienda de protección pública de nueva construcción y a precio protegido:

http://www.carm.es/cpt/mars/Vivienda/P02-05/adquisicion.html

 

2.- Busca en las hemerotecas información sobre este tema y sobre el debate público que gira en torno a este asunto.

 

 

 

Objetivos

Se trata de hacer el seguimiento de un tema de actualidad para producir un texto periodistico en distintos géneros: noticia, reportaje etc

Cuestionario

Con los resultados de esta información responde las siguientes preguntas y elabora un informe con tus respuestas, citas y gráficos de las webs que consultes:

-¿En qué consiste el Plan de Vivienda 2003?

 

-¿Qué condiciones hay que cumplir para acceder a una vivienda?

 

-¿Qué trámites hay que seguir para obtener una ayuda?

 

-¿Qué problemas tenéis planteados los jóvenes para acceder a una vivienda?

 

-¿Es más accesible la vivienda en alquiler?

 

-¿Consideras indispensable ser propietario de una vivienda?

 

 

-¿Crees que las políticas aplicadas en los últimos años han favorecido o empeorado la construcción de viviendas públicas? Razona la respuesta.

 

¿Qué medidas políticas te parece que pueden ayudar a resolver el problema de la primera vivienda?

 

 

 

Desarrollo de la actividad

Los alumnos buscarán la información y luego elaborarán textos periodisticos atendiendo a las características de los distintos género periodísticos.

 

Actividades propuestas

Sugerencias para el debate

 

Para saber más

 

Evaluación

 
       
 
 
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